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[期刊论文] 作者：张芹彩,
来源：软件：教学 年份：2015
教师教育教学的科学性、艺术性和启发性促进学生的学习兴趣，形成动机，而学生对学习的投入和学习的成效促使学生的学习兴趣不断增强。...
[期刊论文] 作者：梁 军 张芹彩,
来源：中国教育技术装备 年份：2009
传统教学严格按照教学大纲，把学生封闭在枯燥的教材和单调的课堂内，使其和丰富的资源、现实完全隔离，致使学生学习兴趣日益衰减。随着信息技术的不断进步以及体育课堂教学的需要，多媒体教学的重要性正凸显出来。多媒体教学能够图文并茂、声像并举为学生创设各种情境......
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