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[期刊论文] 作者:张荫伯,, 来源:阜阳师范学院学报(社会科学版) 年份:1986
什么是音乐的内容,至今仍是一个令人费解的谜。长期以来,人们对于什么是音乐的内容怀有极大的兴趣,曾经在这个问题的探讨上作过不懈的努力,许多先哲、艺术理论家、音乐...
[期刊论文] 作者:张荫伯,, 来源:音乐探索.四川音乐学院学报 年份:1988
小提琴家梅纽因在论教师时说过这样的话:“教学工作从本质上讲,就是引导学生在正确的路上进行探索。”他回顾自己老师的主要优点时,认为是“把学生的热情点燃起来”。...
[期刊论文] 作者:张荫伯,, 来源:西南师范大学学报(人文社会科学版) 年份:1987
【正】 音乐如何反映现实生活,是一个较为复杂的问题.但它又是音乐实践——创作和欣赏必须回答的问题.探索音乐反映现实的美学特征,是解决这个问题的一个重要环节.一切艺术都...
[期刊论文] 作者:张荫伯, 来源:音乐探索 年份:1988
小提琴家梅纽因在论教师时说过这样的话:“教学工作从本质上讲,就是引导学生在正确的路上进行探索。”他回顾自己老师的主要优点时,认为是“把学生的热情点燃起来”。 我国著...
[期刊论文] 作者:张荫伯,, 来源:西南师范大学学报(人文社会科学版) 年份:1989
【正】 抽象与具体之间、确定与模糊之间、亲切与陌生之间、感性和理性之间——音乐艺术的殿堂就建造在这块十分独特的基石之上。人们将音乐当作挚友的同时,又感到理解的困惑...
[期刊论文] 作者:张荫伯,秦树基, 来源:音乐探索(四川音乐学院学报) 年份:2003
王光祈留下的宝贵遗产中,除学术著作及文章等物化对象以外,还有一份极为宝贵的内容。它们既非科学原理,亦非观点和事实,而是通过物化对象———著作、文章的折光,映射出来的...
[期刊论文] 作者:张荫伯,秦树基, 来源:乐府新声:沈阳音乐学院学报 年份:1989
【正】因为我是一个好学的人,而田园草木不能让我学得什么,能让我懂得一些东西的,是居住在这个城市里的人民。——柏拉图《裴得若篇》哪里有人类生存,哪里就有人们自己的歌。...
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