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[期刊论文] 作者：张裕鼎,
来源：基础教育参考 年份：2004
文章对洛克在《教育漫话》中所提出的儿童教育建议作了分析和思考,并结合我国基础教育的实际,指出《教育漫话》中三点可资借鉴的地方:其一,教育者必须重视儿童的德育;其二,教...
[学位论文] 作者：张裕鼎,,
来源： 年份：2008
本研究把心理模型视为领域知识与问题解决策略互动的中介,从心理模型的视角切入试图探究领域知识、心理模型与问题解决策略迁移的相关性,并力图为促进问题解决策略的迁移提供...
[期刊论文] 作者：张裕鼎,,
来源：湖北大学学报(哲学社会科学版) 年份：2008
了解当前发展认知神经科学的研究成果以及皮亚杰理论本身的研究进展,有助于消解有关皮亚杰认知发展理论的一些争议。对皮亚杰的认知发展阶段论和机制观进行深入剖析可知:认知...
[期刊论文] 作者：张裕鼎,,
来源：现代教育论丛 年份：2007
随着新课改的全面推进,一些中小学教师却陷入了困境:行政推动,仓促应战;观点云集,无所适从;评价制约,无可奈何;教育科研,力不从心.厘清并反思这些问题,有助于我们更加深刻地...
[会议论文] 作者：张裕鼎,,
来源： 年份：2008
文章首先对问题解决研究的历史进行了简要回顾,然后分别从生成问题解决方案、建构问题表征以及建构表征与生成解决方案的相互作用三条路线介绍了当前问题解决研究的一般...
[期刊论文] 作者：张裕鼎,,
来源：心理技术与应用 年份：2018
m摘要在循证实践的背景下反观我国当前的教育实践,发现仍然存在“证据”缺失的现象,对教育问题的科学研究不足,教师的理论自觉和实践能力亟需提升.对于教师而言,教育心理学是...
[期刊论文] 作者：张裕鼎,,
来源：宁波大学学报(教育科学版) 年份：2007
尽管口语报告法在当前心理学、教育学以及认知科学的研究中被广泛使用,但关于其效度的争议依然存在。这些争议主要包括:第一,口语报告的准确性,即口语报告能否准确地反映我们...
[会议论文] 作者：张裕鼎,,
来源： 年份：2004
关注个体动机因素对迁移的影响是迁移研究的一个新趋势,当前这方面的研究并不多见(Bereby-Meyer et al.,2004,2005;李晓东,冯晓杭,2006)。基于此,本研究采用量表法、情境...
[学位论文] 作者：张裕鼎,
来源：华东师范大学 年份：2008
本研究把心理模型视为领域知识与问题解决策略互动的中介,从心理模型的视角切入试图探究领域知识、心理模型与问题解决策略迁移的相关性,并力图为促进问题解决策略的迁移提供...
[学位论文] 作者：张裕鼎,
来源：湖北大学 年份：2005
本文对Blog辅助课堂教学的理论探究与平台设计进行了研究，探讨了Blog在课堂外辅助课堂教学的问题。文章概述了Blog的兴起与发展；对Blog予以了功能界定；考察了Blog的教育应用；分别......
[期刊论文] 作者：张裕鼎,
来源：心理技术与应用 年份：2018
摘要在循证实践的背景下反观我国当前的教育实践，发现仍然存在“证据”缺失的现象，对教育问题的科学研究不足，教师的理论自觉和实践能力亟需提升。对于教师而言，教育心理学是提升其理论素养和教学能力的重要资源，是教育实践的重要科学依据。近期，由华东师范大学出版社......
[期刊论文] 作者：张裕鼎,徐碧波,,
来源：宁波大学学报(教育科学版) 年份：2014
为探究大学生成人依恋、社会支持与孤独感的关系,采用亲密关系经历量表、社会支持评定量表和UCLA孤独量表对326名大学生施测。结果发现:(1)大学生成人依恋比较积极,依恋回避...
[期刊论文] 作者：向葵花, 张裕鼎,,
来源：武汉交通职业学院学报 年份：2016
以某省属高校335名大学生为研究对象,采用《大学生学习投入问卷》对其学习投入状况进行调查。调查结果显示,大学生的学习投入处于中等水平,近一半大学生的学习投入不足;女大...
[期刊论文] 作者：向葵花, 张裕鼎,,
来源：宁波大学学报(教育科学版) 年份：2010
根据对湖北省10所学校教师专业发展现状的调查研究，发现身处于学校变革进程中的中小学教师在专业发展上存在一些问题：教师培训缺乏针对性和操作性，学校领导对教师成长的关心和重......
[期刊论文] 作者：向葵花, 张裕鼎,,
来源：当代教育论坛(宏观教育研究) 年份：2008
孟宪承（1894-1967），江苏省武进县（今常州市）人，我国近现代著名教育家，华东师范大学首侄校长。他毕生从事人民教育事业，致力于教育理论研究和教育实际工作。他辛勤耕耘，锐意进取，写有大......
[会议论文] 作者：范丹,张裕鼎,
来源：中国社会心理学会,湖北省心理学会 年份：2013
本研究以湖北大学、武汉理工大学、武汉工程大学等高校486名大学生为被试，采用中文版Frost多维完美主义量表、成就目标定向问卷和学业求助行为量表对486名大学生进行测查，考查了大学生完美主义、成就目标定向与学业求助行为的关系，研究结果显示：(1)大学生的完美主义......
[期刊论文] 作者：向葵花,张裕鼎,
来源：湖北招生考试 年份：2019
混合式对分课堂是融合现代信息技术,综合讲授式教学和讨论式教学的优势构建起来的本土化新型教学模式。它彰显学习中心理念,强调学习方式、学习形式和学习样式的混合,倡导自主学习、合作学习和探究学习并重,个人自学、小组互学与全班共学并举,线上学习与线下学......
[会议论文] 作者：张裕鼎, 吴庆麟,,
来源： 年份：2004
20世纪的问题解决研究发生了两次重要的嬗变：第一次以50年代中期的认知革命为分水岭,之前重视问题解决行为与知觉层面的研究,之后开始重视问题解决内部认知过程的研究；第二...
[期刊论文] 作者：徐碧波, 张玉, 张裕鼎,,
来源：教育科学 年份：2012
教师对学生的态度及看法中,存在着一部分无法被教师意识与控制但又确实对教师行为产生影响的内隐学生观。随着教育改革的推进,教师的学生观也发生了一些变化。本研究即是采用...
[期刊论文] 作者：刘玥,张裕鼎,张立春,,
来源：心理研究 年份：2012
以某中学一年级221名学生为被试,考察了不同类型及不同声压水平的背景音乐对中学生说明文文本信息再认过程的影响。实验结果表明:(1)音乐类型主效应显著,声压水平主效应不显...
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