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[期刊论文] 作者：张豫秦,,
来源：学苑教育 年份：2014
课堂应该是灵活的、动态的,学生才能成为课堂的主体真正参与进来。在物理课堂中打造预设与生成的动态平衡,可从两点入手:提倡弹性设计,让预设多一点留白;预设中充满调整,使预...
[期刊论文] 作者：张豫秦,
来源：学生·家长·社会:学校教育 年份：2020
在高中物理知识的教学过程中,教师需要结合所学习的具体内容采取互助式的教学策略,让学生针对所学习的知识点进行交流合作探究,提高学生对于学习知识点的理解能力,让学生之间...
[期刊论文] 作者：张豫秦,
来源：学生·家长·社会:学校教育 年份：2020
从当前的教育发展形势上来看,对学生的核心素养进行培养是现代教育发展的重要方向,核心素养培养对学生的影响不仅仅体现在对学生当前的学习中,也体现在对学生未来发展的促进...
[期刊论文] 作者：张豫秦,
来源：考试周刊 年份：2014
大多数学生进入高中后，在学习物理时，表现出很大的不适应，与初中物理学习相比有非常大的反差。普遍感觉高中物理难学，学不懂，存在障碍，俗称“台阶”。它是高中物理教学中表现较突出的问题之一，学生能否顺利地跨上这一台阶，关系到以后学习能否顺利进行。因此，帮助学生顺利......
[期刊论文] 作者：张豫秦,
来源：学前教育 年份：1997
“多麻烦呀！”王新的爸爸在无奈地自语、叹息。这一边，王新不依不饶地非要爸爸带走她刚刚脱下来的大衣。新疆的冬天非常寒冷，孩子们上幼儿园，都要夺得厚厚的，大衣、帽子、围巾，从头......
[期刊论文] 作者：张豫秦,
来源：学前教育 年份：1996
幼儿园要给孩子们一个美的环境,教师要给孩子们一个美好的形象。美的语言,美的行为都会给孩子们美的享受,就连我们平常穿的白大褂工作服,也有美的光彩,整洁、朴素,像美的天...
[期刊论文] 作者：张豫秦,
来源：学前教育 年份：1996
我班美工区有几棵“多变的树”,它是我们根据一年四季的季节特点设计的。这几棵树是用皱纹纸贴成的,再用颜色涂染一下,看上去像真的树一样。 春天来了,我们开始装扮这些树。...
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