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[期刊论文] 作者：张贞盈,
来源：文学少年 年份：2021
“生活即教育”、“儿童立场”的教育观念。主题实施过程中,结合幼儿的兴趣与经验开展了丰富多彩的活动,整合 多方资源,灵活运用园本、家长资源、周边环境资源,以及整合五大...
[期刊论文] 作者：张贞盈,,
来源：新智慧 年份：2018
《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:“要成为一个独立的人,从学习生活开始,自理能力便是人类适应社会生活最基本的能力之一.”目前生活中家长包办代替过多,幼儿依赖性强的情况...
[期刊论文] 作者：张贞盈,,
来源：科普童话·新课堂（上） 年份：2020
充分的准备,愉悦的游戏rn1.开放的环境,自由的探索rn根据班级的实际情况,创设一些固定性的场所,便于幼儿收放、整理材料,幼儿在角色游戏中享有充分的自主权来选择自己喜欢、...
[期刊论文] 作者：张贞盈,
来源：财富时代 年份：2020
＜正＞要成为一个独立的人,生活自理能力是最基本的人类适应社会生活能力之一。根据幼儿日常生活情况的观察,家长包办代替过多,幼儿依赖性强,幼儿的生活自理能力的发展大多数比较缓慢。本文对小班的幼儿在家中的、在幼儿园中的生活自理能力进行观察与分析,"自主与约......
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