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[会议论文] 作者：张贵建,
来源：中国教育学会基础教育评价专业委员会2014年学术年会 年份：2014
为适应教育新要求,为促进教师专业成长和小学生素质发展,本校在师生素质发展评价上进行了长期探索,积极进行校本学生活动评价,对教师启导课堂和学期工作进行评价,促进了学校的规范管理,同时促进了学校的快速发展,学生综合素质全面提高.长期以来，学校全力打造启导......
[期刊论文] 作者：张贵建,
来源：现代医用影像学 年份：2021
目的:分析肝脏富血供肿瘤与肿瘤样病变CT和MRI诊断与鉴别诊断策略.方法:回顾性分析2020年1-12月收治的80例肝脏富血供肿瘤与肿瘤样病变患者为研究对象,为患者实施CT诊断及MRI诊断,观察患者诊断结果、诊断灵敏度及特异度.结果:MRI及CT诊断检查结果对比差异有统计......
[期刊论文] 作者：周杰,张贵建,,
来源：基础教育课程 年份：2017
重庆市涪陵区荔枝希望小学在反思传统教研存在的问题的基础上，以“三备一走”教研方式变革为切入口，设计合理的实施方案，辅以完备的保障措施，提高了教师的专业能力，促进、保障了学......
[期刊论文] 作者：张贵建,潘勇,
来源：重庆行政：公共人物 年份：2015
重庆涪陵荔枝希望小学创建于1997年，系时任国务院总理李鹏带头捐资兴建并题写校名。建校18年来，从建校伊始的占地不足5亩，学生不足300人的村校，发展到现今46个教学班，2970名学生的......
[期刊论文] 作者：张贵建 秦小林,
来源：科学教育导刊 年份：2013
【摘要】以启导教育模式，深化课堂教学改革为使命，涪陵区荔枝希望小学开展了基于自主、合作、探究学习的课堂教学改革，贯穿了“启而得法，导而弗牵”的教学理念，实践“创境激趣——启思生疑——导探释疑——应用反思”课堂四环节，实现了启导课堂四个转变，即由“要我学”......
[期刊论文] 作者：魏晓东,张贵建,,
来源：现代特殊教育 年份：2002
盲用计算机软件技术的普及与运用,使我们盲人分享到世界上信息技术进步带来的丰硕成果.真如有的人说的一样:电脑(信息技术)使盲人看到了失而复得的大千世界;电脑为盲人铺设了...
[期刊论文] 作者：张贵建,吴群才,
来源：现代医用影像学 年份：2021
目的:探讨CT与MRI联合诊断中心型肺癌的临床应用价值.方法:选择本院2018年1月-2020年6月接收的83例疑似中心型肺癌患者作为研究样本,分别对其进行CT检查、MRI检查,与手术病理结果作比较,分析单纯CT检查、单纯MRI检查以及CT与MRI联合检查诊断中心型肺癌的结果以......
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