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[期刊论文] 作者：张贺祥 邱志美,
来源：甘肃教育 年份：2007
〔关键词〕 辩证关系；语文实效 〔中图分类号〕 G633.3 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004—0463（2007）07（B）—0020—01 根据语文课程标准“教学建议”中提出的要求，要提高语文教学的实效，笔者认为必须处理好以下四对辩证关系。 一、主体与主......
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