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[期刊论文] 作者：张选美,,
来源：师范教育 年份：1991
【正】 庄文中同志在中国教育电视台播讲中师《语文基础知识》第59讲,即语法部分“多重复句”一节,讲到“怎样分析多重复句”时,举了例句“捣鬼有术,也有效,然而有限,所以以...
[期刊论文] 作者：张选美,,
来源：小学语文教学 年份：2016
《虎门销烟》被苏教版、冀教版以及S版教材选入,不过在内容上略有不同,重点是以我国历史上的典型事件“虎门销烟”为题材,具体描述了1839年6月3日虎门销烟的经过。相比而言,...
[期刊论文] 作者：张选美,
来源：中华少年·教学版 年份：2011
[摘要]：在整个语文教学中，阅读教学有着举足轻重的地位。对于培养学生的想像力具有独特的优势，这里本人试从创设形象、领略内涵、彰显个性化解读等方面，对培养学生的阅读能力进行一些探讨。 [关键词]：创设形象 领略内涵 彰显个性 语文教学的目的不但要教给......
[期刊论文] 作者：张选美,
来源：语数外学习(高中版中旬) 年份：2023
＜正＞“君子之道”是历代儒客文人的行为规范。君子“视思明，听思聪，色思温，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思问，忿思难，见得思义”，君子“爱财，取之有道”，君子“周而不比”“和而不同”……这些都很好地阐释了“君子之道”。下面，笔者就简要分析一下《劝学》中君子的“学习之道”。......
[期刊论文] 作者：张选美,
来源：语文新读写 年份：2023
以学习任务群为中心，教师应着眼单元整体教学内容构建教学活动，使学生在结构化的任务中完成深度学习。本文聚焦《普通高中教科书语文》（必修上册）第七单元，以这一单元五篇写景抒情名篇为载体，结合案例分析手段，对基于学习任务群的高中语文大单元教学设计进行了相应的教......
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