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[期刊论文] 作者:张选美,,
来源:师范教育 年份:1991
【正】 庄文中同志在中国教育电视台播讲中师《语文基础知识》第59讲,即语法部分“多重复句”一节,讲到“怎样分析多重复句”时,举了例句“捣鬼有术,也有效,然而有限,所以以...
[期刊论文] 作者:张选美,,
来源:小学语文教学 年份:2016
《虎门销烟》被苏教版、冀教版以及S版教材选入,不过在内容上略有不同,重点是以我国历史上的典型事件“虎门销烟”为题材,具体描述了1839年6月3日虎门销烟的经过。相比而言,...
[期刊论文] 作者:张选美,
来源:中华少年·教学版 年份:2011
[摘要]:在整个语文教学中,阅读教学有着举足轻重的地位。对于培养学生的想像力具有独特的优势,这里本人试从创设形象、领略内涵、彰显个性化解读等方面,对培养学生的阅读能力进行一些探讨。 [关键词]:创设形象 领略内涵 彰显个性 语文教学的目的不但要教给......
[期刊论文] 作者:张选美,
来源:语数外学习(高中版中旬) 年份:2023
<正>“君子之道”是历代儒客文人的行为规范。君子“视思明,听思聪,色思温,貌思恭,言思忠,事思敬,疑思问,忿思难,见得思义”,君子“爱财,取之有道”,君子“周而不比”“和而不同”……这些都很好地阐释了“君子之道”。下面,笔者就简要分析一下《劝学》中君子的“学习之道”。......
[期刊论文] 作者:张选美,
来源:语文新读写 年份:2023
以学习任务群为中心,教师应着眼单元整体教学内容构建教学活动,使学生在结构化的任务中完成深度学习。本文聚焦《普通高中教科书语文》(必修上册)第七单元,以这一单元五篇写景抒情名篇为载体,结合案例分析手段,对基于学习任务群的高中语文大单元教学设计进行了相应的教......
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