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[期刊论文] 作者：张邓兵,,
来源：内蒙古教育 年份：2015
插图具有形象、直观、生动的特点,是语文课文的重要组成部分,能对文章起到补充和诠释的作用。本文通过观察、实践法,在教学中创新小学语文插图运用,阐述了视觉视域下小学生如...
[期刊论文] 作者：张邓兵,,
来源：基础教育课程 年份：2015
当前小学生的作文习作,主题流于泛泛,材料千人一面自不必说,仅就语言表达一项,就乏善可陈。锴别字、病句、语句不通顺现象有之,语言干瘪、味同嚼蜡者有之,前言不搭后语、前后...
[期刊论文] 作者：张邓兵,,
来源：小学教学参考 年份：2010
作为教师,课堂是我们的生命舞台,然而课堂教学的博大精深、千变万化,又总是让我们陷入一个又一个的困惑之中。叶谰教授近年来大声疾呼＂让课堂焕发出生命活力!＂创造出神奇的高考......
[期刊论文] 作者：张邓兵,
来源：学子：理论版 年份：2017
低年级语文教学中小学生自主识字在整个小学阶段起到基础性配置作用,是学生听、说、读、写等语言表达技能运用的必备条件.注重以图片、游戏、情境为三种教学方法和围绕识字主...
[期刊论文] 作者：张邓兵,,
来源：魅力中国 年份：2019
《新课程标》提出:学生是学习的主人,教师是学习活动的组织者和引导者,能灵活运用多种教学方法,引导学生在实践中学会学习,语文教学要注重培养学生自主学习意识和习惯,并积极...
[期刊论文] 作者：张邓兵,,
来源：写作(下旬刊) 年份：2016
《语文课程标准》提出在教学中教师可以鼓励学生进行合作学习,在合作学习中,学生几人一组组成一个小队,相互之间有较为明确的分工,合作完成一个共同的学习目标。在作文训练过...
[期刊论文] 作者：张邓兵,,
来源：山西教育(教学) 年份：2015
语感就是学生对语言敏锐感知的一种能力。叶圣陶说:“文字语言的训练,我以为最紧要的是训练语感……一个人即使不预备鉴赏文艺,也得训练语感。”由此可以看出,培养学生的语感...
[期刊论文] 作者：张邓兵,
来源：教育学·综合版 年份：2014
小组合作学习是新课程改革积极倡导的一种新型的学习方式，它意在通过小组合作探讨，相互启发，实现优势互补，解决个体无法解决的疑难问题。与此同时在小组合作中锻炼、培养了学生的各种能力。如果把每个小组看成是一个小班，那么一间教室就成了若干个小班。小组长是小组......
[学位论文] 作者：张邓兵,
来源：华南理工大学 年份：2018
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