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[期刊论文] 作者：张钜,
来源：建筑安全 年份：1996
架子工架子工作很重要，登高作业少不了；高空作业细安排，施工之前底详交；安全操作牢记。Ｃ，违章作业决不搞。防患措施需严密，相互配合听材挥；搭架之前选好料，脚条规格按设计Ｚ横平里１严控制......
[学位论文] 作者：张钜,,
来源： 年份：2013
目的：探讨老年冠心病证候学分布规律。方法：选取符合中西医诊断标准的65岁以上老年冠心病患者310例作为研究对象,在就诊时或入院3d内,用四诊合参的方法进行中医辩证分型,收集并......
[期刊论文] 作者：张钜,
来源：工程质量管理与监测 年份：1995
工程项目的施工质量管理,包含质量控制和质量监督二个方面,控制是基础、是目的,而监督是一种手段,两者相辅相成,但重点应放在施工质量的控制上。建设工程创优是重视和增强施...
[期刊论文] 作者：张钜,
来源：上海建材 年份：1993
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[期刊论文] 作者：张钜,
来源：上海建材 年份：1998
国务院要求各省、市切实保护不可再生的土资源,大力推广节能利废的新型墙体材料,各省、市都制定相应的政策和规定。上海市建设委员会特别强调:在框架结构建筑中非承重墙...
[期刊论文] 作者：张钜,
来源：基建优化 年份：1997
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[期刊论文] 作者：张钜,,
来源：啤酒科技 年份：2000
温州金狮啤酒有限公司1999年产量为160100吨,在全国啤酒企业中,仅名列第28位,就产量而言,只是个中型企业,然而其经济效益,已逐步名列前茅。1999年利润6321.7万元,居全国10位;...
[期刊论文] 作者：张钜,
来源：中国市政工程 年份：1994
采用吊、拉相结合施工技术铺设φ１５００丹麦管金山县建设工程质监分站张钜上海星火轻纺工业区污水排放管道工程（第一标），是为解决工业污水处理而进行建设的工程项目，它对改善黄浦江上游......
[期刊论文] 作者：张钜,
来源：工程质量 年份：2002
2000年国务院颁发了第279号令,明确规定工程监理单位应当依照法律、法规以及有关技术标准、设计文件和建设工程承包合同,代表建设单位对施工质量实施...
[期刊论文] 作者：张钜,
来源：工程质量 年份：2001
2000年1月国务院以279号令发布了,这是国家在市场经济条件下,就如何建立新的建设工程质量监督管理制度,如何加强工程质量监督等一系列重大问题作出了...
[期刊论文] 作者：张钜,
来源：上海建材 年份：1997
介绍了氯化聚乙烯防水卷材的优良性能，适用范围，施工技术和应用情况。...
[期刊论文] 作者：张钜,
来源：上海建材 年份：1995
介绍了ＪＣＴＡ－４００混凝土界面处理剂在工程上的应用方法及适用范围，并列举了应用ＪＣＴＡ－４００混凝土界面处理剂的工程实例。...
[期刊论文] 作者：张钜,
来源：工程质量管理与监测 年份：1994
创建一个优良工程是实施质量管理的结果,它是通过施工前期的质量管理和施工过程质量管理来实现的。因此,切实抓好施工过程质量管理是实现施工企业创建优良工程的关键,强化施...
[期刊论文] 作者：张钜,
来源：工程质量管理与监测 年份：1994
建设部《建设工程质量管理办法》对竣工交付使用的工程有明确规定:“(四)具有完整的工程技术档案和竣工图,已办理工程竣工交付使用的有关手续”。建设工程的施工技术资料,是...
[期刊论文] 作者：张钜,
来源：建筑安全 年份：1997
触电急救知识张钜（上海金山县质安分站）当人体接触电器设备或电气线路的带电部分，并有电流流经人体时，人体将会因电流刺激而产生危及生命的医学效应，这种现象称为人体触电。在工频......
[学位论文] 作者：张钜,
来源：新疆医科大学 年份：2013
目的：探讨老年冠心病证候学分布规律。 方法：选取符合中西医诊断标准的65岁以上老年冠心病患者310例作为研究对象,在就诊时或入院3d内,用四诊合参的方法进行中医辩证分型,收......
[期刊论文] 作者：张钜,
来源：工程质量管理与监测 年份：1995
为了保证建筑结构具有足够的可靠度,除设计计算外,还应对所采用的原材料性能、施工质量、使用和维护等方面进行控制,其中砼及其制品在基础、主体、屋面等分部工程,特别是在...
[期刊论文] 作者：张钜,,
来源：新疆中医药 年份：2012
冠状动脉性心脏病(coronary artery heart disease CHD)简称冠心病,属于中医之“胸痹”范畴,冠心病是一种常见的心脏病,是指因冠状动脉狭窄、供血不足引起的心肌机能障碍和(...
[学位论文] 作者：张钜,
来源：吉林艺术学院 年份：2019
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[期刊论文] 作者：张钜煜,,
来源：三峡大学学报(人文社会科学版) 年份：2010
体育与健康课教学评价是体育教学评价和课程改革的核心,它是我们提高教学质量的主要途径。通过新课程标准的全新理念,从体育课程内容的多元化、评价方法的多样化以及评价主体...
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