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[学位论文] 作者：张银硕,
来源：东北师范大学 年份：2021
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[期刊论文] 作者：张银硕 骆继创,
来源：安家（校外教育） 年份：2021
中图分类号：G4 文献标识码：A 一、摘要 “大气压强”与人们日常生活紧密相关，但对学生而言，要理解它的存在和知道它的大 小是一件十分困难的事情。本研究通过大气压强可视化自制教具能够帮助学生更好的理解 “大气压强有没有？”“大气压强朝向哪？”以及“大气......
[期刊论文] 作者：张银硕 于海波 李亚培,
来源：理科爱好者(教育教学版) 年份：2021
【摘 要】科学思维是我国中学物理课程目标的重要组成部分，也是物理学科核心素养的核心。本研究以“液体的表面张力”为例，针对教学目标的确定、教学过程的设计等问题，通过创设情境、实验探究、模型建构、类比推理、解释交流、任务驱动等环节，对“液体的表面张力”......
[期刊论文] 作者：王雅新,闫超,张梦宁,刘毛毛,张银硕,刘洋,,
来源：吉林师范大学学报(自然科学版) 年份：2016
以二维胶体阵列为模板,利用磁控溅射方法制备了一种TiO_2-Ag复合结构材料阵列作为SERS活性基底.以4-PATP作为探针分子,基底的SERS信号强度随TiO_2和Ag比例的不同呈明显的不同...
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