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[期刊论文] 作者：张雪宏,,
来源：青海教育 年份：2004
现代教育已越来越注重学生的个性发展,重视人自身的发展价值.个性化教学也就成为教育的一种必然手段,一方面个性化教学可以激励学习者主动学习,自我发展,以便应付未来的社会...
[期刊论文] 作者：张雪宏,,
来源：中外企业家 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：张雪宏,
来源：财会学习 年份：2017
摘要：农业产业是一种规模较大、组织程度较高的现代化农业。本文从中国的农业发展现状，农业产业提出的背景及农业产业当前的模式进行了阐述，并以Y企业为例对混合所有制企业下农业产业的发展进行了详细的论述与思考。 关键词：农业产业；混合所有制；探索；思考 一、......
[期刊论文] 作者：张雪宏,
来源：青海师专学报 年份：2001
中学体育教学作为学校教育的一个有机组成部分,要通过教学方法等手段的改革和创新来优化课堂教学结构,使学生主动性、个性、创造力都得到极大的发挥,使学生变为教学的主体....
[期刊论文] 作者：张雪宏,
来源：健康管理 年份：2021
目的:研究长期应用甲巯咪唑治疗甲亢临床效果。方法:抽取2018年-2020年本院收治74例甲亢患者,数字表法划分A组 与B组(n=37),A组患者选择丙硫氧嘧啶治疗,B组患者选择甲巯咪唑...
[期刊论文] 作者：张雪宏,
来源：康颐 年份：2020
【摘要】目的：研究二甲双胍联合胰岛素治疗糖尿病的临床治疗价值。方法：抽取2018年03月-2020年03月收治58例糖尿病患者，随机等分A组与B组（n=29），A组患者二甲双胍治疗，B组患者二甲双胍联合胰岛素治疗，对比血糖指标与治疗效果。结果：治疗后A组患者血糖指标均高于B组，A组有效......
[期刊论文] 作者：张雪宏,
来源：康颐 年份：2020
【摘要】目的：研究甲巯咪唑联合普萘洛尔治疗甲亢临床价值。方法：选择2018年2月-2020年2月本院收治60例甲亢患者，随机等分甲组与乙组（n=30），甲组甲巯咪唑治疗，乙组甲巯咪唑、普萘洛尔联合治疗，对比治疗效果。结果：治疗后甲组患者甲状腺功能差于乙组，甲组不良反应发生率30%......
[期刊论文] 作者：张雪宏,李香,胡志贤,卫晓,程保安,,
来源：河南预防医学杂志 年份：2001
1997～1998年,我们对栾川县3-17岁在校学生共10552名进行了结素试验.结果为阳性率15.32%(1617/10552),其中强阳性213名,定诊结核病人36名,定诊病人数占总人数的0.34%,占结素强...
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