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[期刊论文] 作者：张青蕾（执教）,卢珍珍（评析）,白曙光（指导）,
来源：小学教学：数学版 年份：2008
课前思考：近年，对于“乘法分配律”这一内容，有不少新的教学设计在运用不完全归纳法得出规律的严密性方面都下了不少工夫。但热闹过后，却总感觉还有一些缺憾：我发现学生在运用运算......
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