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[期刊论文] 作者：张青贞,
来源：中国教育科研论坛 年份：2011
问题是数学的心脏，学生学习数学的过程就是不断提出问题、探索问题和解决问题的思维活动。爱因斯坦曾说：“提出一个问题比解决一个问题更重要”。新课标也提出“初步学会从数学的角度提出问题、理解问题，并能综合运用所学的知识和技能解决问题，发展应用意识。”学生......
[期刊论文] 作者：张青贞,
来源：中国教育科研论坛 年份：2010
“当今国际间的竞争就是科技的竞争和人才的竞争,而国民创造力的高低已成为衡量一个国家竞争力的重要标志。人才,尤其是具有创新性思维的人才已成为民族振兴的关键”。创新是素质教育的核心。《数学课程标准》提出要“通过义务教育阶段的数学学习,使学生能够具......
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