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[期刊论文] 作者：张靖嫔,,
来源：广东职业技术教育与研究 年份：2014
针对人体解剖学在医学院里存在临床与非临床专业课时相差悬殊这一普遍现象，笔者认为，解剖教师在授课时必须在短时间内把较多的内容传授给学生，使非临床专业的学生对解剖知识全面......
[期刊论文] 作者：张靖嫔,,
来源：世界最新医学信息文摘 年份：2017
目的对比观察PBL教学和常规教学在解剖教学中的效果。方法选择药学专业2016级两个班共90名学生,其中一个班为对照组进行常规教学,另一个班为观察组进行PBL教学,以成绩为依据...
[期刊论文] 作者：张靖嫔,罗毅,赖赞区,
来源：卫生职业教育 年份：2020
阐述微信公众平台在辅助高职人体解剖学与组织胚胎学教学过程中的优点,探讨基于微信公众平台的教学方法在实践过程中的优势及不足,以及教师如何合理使用微信公众平台提高学生...
[期刊论文] 作者：罗毅,张靖嫔,赖赞区,
来源：中国高等医学教育 年份：2020
文章阐述了如何运用惠州卫生职业技术学院解剖学教研室创建的自媒体——解剖学微信公众号,来达到辅助医学教学的手段和目的。探讨如何通过自媒体提高学生的自主学习、深度学...
[期刊论文] 作者：赖赞区,罗毅,张靖嫔,黄菊芳,
来源：广东职业技术教育与研究 年份：2020
人体解剖标本生命科学馆建成后,不能把它只作为一个看实物标本的场所,应该多方利用于教学、研讨、宣传、科普教育等有效应用上,如何在解剖教学中利用馆内各类型资源,创新方法...
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