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[会议论文] 作者：李剑波, 强佳琦,
来源：教育科学网络研讨会论文集（五 年份：2021
小学教育是中国基础教育的基础。看似很简单,但对创新能力也提出了更高的要求,只有通过创新的教学方法才能激发学生的思维和创新能力,小学教育不仅仅是强迫知识的贡献,相比于强迫知识的输入,培养创新思维对学生生活的影响更大,本文从创新的内涵入手,提出了教育......
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