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[期刊论文] 作者:强典娟 张召新,
来源:科教导刊 年份:2011
摘要小学数学的教学活动关系到小学生的思维培养和逻辑塑造,要真正培养小学生的数学能力,必须改变传统的教学方式,正式传统数学教学中的问题。营造良好的学教环境,真正做到实质上的教与学相融合,建构活课堂,提升小学数学教学质量,发挥素质教育的优势。 中图分类号:G6......
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