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[期刊论文] 作者：强典娟 张召新,
来源：科教导刊 年份：2011
摘要小学数学的教学活动关系到小学生的思维培养和逻辑塑造，要真正培养小学生的数学能力，必须改变传统的教学方式，正式传统数学教学中的问题。营造良好的学教环境，真正做到实质上的教与学相融合，建构活课堂，提升小学数学教学质量，发挥素质教育的优势。 中图分类号：G6......
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