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[期刊论文] 作者：强清万,
来源：考试周刊 年份：2014
摘 要： 教育的本质是爱，爱心是赏识教育的基础。赏识是一种心态，是教育者的精神状态。赏识不仅是教育的思想观念和方法，更是教育者的思维方式、信念及心态。赏识不能理解为表扬和鼓励，实际上是对赏识教育的误解。赏识教育是承认差异、允许失败的教育；是充满人情味和生......
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