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[期刊论文] 作者：彭以槐,
来源：萍乡高等专科学校学报 年份：1994
当前确有些语文教师的课教得既生动活泼.又扎扎实实,学生乐于学习.教学效果好.但是,就一般情况而言,不少语文课可说是死而不活.寻求摆脱这种困境,把语文课教活,是众多语...
[期刊论文] 作者：彭以槐,
来源：萍乡高等专科学校学报 年份：1995
“你在写作中最大的困难是什么?“我们曾在2所城市中学、8所农村中学,近二千名学生的问卷调查和十多次学生座谈会上,向学生提出过这个问题.“没有什么写!”大多数学生都...
[期刊论文] 作者：彭以槐,
来源：萍乡高等专科学校学报 年份：2000
促进师范生向教师角色转化是师范教育的基本任务师范教育的对象是学生 ,培养目标是教师 ,提高师范生的素质 ,缩短“学生”与“教师”的距离 ,促进师范生由学生角色向教师角色...
[期刊论文] 作者：彭以槐,
来源：萍乡高等专科学校学报 年份：2001
在语文教学实践和理论探讨中,有的人主张语文教学要踏踏实实,稳扎稳打,一步一个脚印,也有人执反对态度,认为这是受传统教育的影响,死记硬背,把学生教死了. 诚然,教学只讲“实...
[期刊论文] 作者：彭以槐,
来源：萍乡高等专科学校学报 年份：1999
中学语文教学法，或称中学语文教材教法，抑或改称为“语文教育学”（以下简称中语法）都应该是高师中文系科一门具有专业特点的理论性和应用性相结合的教育课程。它来自中学语文教学......
[期刊论文] 作者：彭以槐,,
来源：萍乡高等专科学校学报 年份：2006
语文教学致活必须创造民主、和谐的教学气氛．培养创新意识和创新能力，教给学生学习方法．开辟第二课堂，改革语文考斌。...
[期刊论文] 作者：彭以槐,,
来源：江西教育科研 年份：2006
中学语文教学法(以下简称中语法),是高师中文系一门具有专业特点的理论性和应用性相结合的教育课程。它的主要任务是研究、总结并指导中学语文教学,是最能体现师范性的学科之...
[期刊论文] 作者：彭以槐,钟庆文,
来源：萍乡高等专科学校学报 年份：1999
一、什么是“教例教学”我们的中学语文教学法改革（以下简称中语法）采取的是从课堂教学到课外活动的整体改革。课堂教学一改过去教科书中以概念、定理、法则为逻辑体系的教学内......
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