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[期刊论文] 作者：彭传章,,
来源：教育科学论坛 年份：2004
学校文化是指在较长期办学过程中逐步积淀所形成的具有独特感染力、导向力和凝聚力的一种思维、语言、行为习惯。它既是一所学校经过较为长期积淀的"人文精神、制度规范...
[期刊论文] 作者：彭传章,,
来源：中小学校长 年份：2016
为了实现培养高素质技能型人才、服务地方经济的办学目标,我校确定了以文化建设为着力点,“技能固本,人文立校,在创新中走向深刻”的办学思路,并根据这一思路,结合学校的人文...
[期刊论文] 作者：彭传章,
来源：中国教育科学 年份：2019
學校文化是指在较长期办学过程中逐步积淀所形成的具有独特感染力、导向力和凝聚力的一种思维、语言、行为习惯。它既是一所学校经过较为长期积淀的“人文精神、制度规范、校园环境”等的综合反映，也是一所学校特有的“味道”和DNA，更是一所学校“精、气、神”的......
[期刊论文] 作者：彭传章,
来源：青年教师 年份：2018
二十一世纪的中学生和上个世纪的中学生相比，独立性强，个性张扬，有着不同的特点，不同的学习要求，他们能说会道，动手能力差；勇于挑战，缺乏自制力；爱好电视与电脑，好像脑袋里安装了程序。当代的中学生身上反映出的这些问题，只是说明他们学习方法不同，而并非对学习不感兴趣，教师......
[期刊论文] 作者：彭传章,张建如,,
来源：职业技术 年份：2012
随着中等职业教育教学改革的深入推进,办学模式改革、专业设置与管理、专业师资队伍建设、专业设备建设、教学改革与创新、教学质量与效益均取得了长足的发展。但技能操作规...
[期刊论文] 作者：彭传章,周国玉,,
来源：中小学校长 年份：2017
残疾学生是一类敏感而特殊的弱势群体,由于自身的心智与身体障碍,导致他们的活动能力和心理状态与正常人存在较大差异,加之生存谋生能力缺乏,限制了他们的社会融入能力.要让...
[期刊论文] 作者：彭传章,张宗会,陈小娟,,
来源：中小学校长 年份：2018
自2014 年起, 四川省为落实“大小凉山扶贫工作, 打一场彝区扶贫攻坚战” 的决策部署, 制定了一系列政策措施, 实行大小凉山彝区免费职业教育, 这对于巩固义务教育成果, 提高...
[期刊论文] 作者：彭传章,张建如,陈小娟,,
来源：中小学校长 年份：2015
2014年2月26日,在李克强总理主持召开的国务院常务会议上,对加快发展现代职业教育进行了部署,明确提出了“开展校企联合招生、联合培养的现代学徒制试点”。2014年8月,教育部...
[期刊论文] 作者：陈心月,彭传章,徐力,杨茜,易晓丽,杨淑娟,,
来源：现代预防医学 年份：2013
目的系统评价以学校为基础的预防青少年吸烟干预研究,探讨不同干预研究实施时间和1偏倚风险对控烟有效性的影响。方法 16篇对照研究文献被纳入研究,包括以吸烟率为指标的11篇...
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