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[期刊论文] 作者：彭佛仁,
来源：师道·教研 年份：2009
在英语教学中,教师不只是知识的传授者和管理者,更是学生发展的促进者和引导者。教师既要激发学生的学习动机和学习兴趣,充分调动学生学习的积极性,又要扎实训练学生的语言技能,有效提高学生语言能力。教师应在课堂上寻找正确的教与学关系,要让课堂活起来,应以......
[期刊论文] 作者：彭佛仁,
来源：学业 年份：2019
摘要：小学班主任是小学教育重要的组成部分，小学班主任不仅担任着管理学生、培养学生的主要任务，还是联系学生之间、家长之间关系的纽带，小学生的思维和能力均处于初级阶段，因此，班主任要加强与学生之间的沟通交流。本文主要分析小学班主任管理工作中沟通艺术的巧妙运......
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