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[期刊论文] 作者：彭天翼,,
来源：湖南教育学院学报 年份：2000
内驱力是西方心理学著作中一个重要的概念。概括来说 ,所谓内驱力就是指学生学习中的需要、动机、目标、理想和兴趣等意向心理因素。在语文素质教育中 ,学生的个体需要应与社...
[期刊论文] 作者：彭天翼,,
来源：湖南教育学院学报 年份：1999
美读是阅读教学中一种高层次的审美的读法。因为课文是审美客体，在教学中师生对课文的把握因之是审美活动，而且是一种审美情感的共鸣活动。要达到审美情感的共鸣，应该提倡美读。......
[期刊论文] 作者：彭天翼,
来源：湖南教育 年份：2000
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[期刊论文] 作者：彭天翼,
来源：湖南教育学院学报 年份：1992
图示导读不能停滞在较为零碎的板书表达上，而应朝用图示解决课文整体结构的方向努力。笔者认为，几乎每一篇课文，都可以从作者相结冷静的外在明晰的思路、相对热情的内隐的情感线......
[期刊论文] 作者：彭天翼,
来源：怀化师专学报 年份：2000
语文素质教育的核心是创新教育，语文的创新教育首先在于语文教育观念的创新，应该明了其人文性特点，以人为本；其次要发展学生的创造潜能，培养其创造思维；再次真正改革语文教学的方式......
[期刊论文] 作者：彭天翼,
来源：学习导报 年份：1994
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[期刊论文] 作者：彭天翼,
来源：湖南教育学院学报 年份：2004
在课堂外，社会、家庭和自然界提供了一个广阔的课外语文教学环境，它有“趣”、“独”、“活”、“广”、“新”等特点，因此有着不容忽视的地位和作用。Outside the classroom,...
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