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[学位论文] 作者：彭常玲,,
来源：华中师范大学 年份：2020
随着信息化浪潮的高涨,信息素养已成为当代中学生所必需具备的核心素养,提升中学生的信息素养,有利于提升社会公民的整体素养,满足新的形态下国民经济和社会变革发展对人才的根本需求。信息素养能使人在瞬息万变的信息社会中始终保持自主学习的能力,从而帮助中......
[期刊论文] 作者：胡婷婷,阳西述,彭常玲,,
来源：电子商务 年份：2016
在电子信息时代,人际交流越来越依赖于现代电子设备,现代电子交流会给人们带来怎样的影响？作者以在校大学生为研究对象,采用实验法、对比分析法,对大学生电子交流状况进行问卷......
[期刊论文] 作者：彭常玲,石映辉,杨浩,
来源：现代教育技术 年份：2021
为探究智慧教室环境下大学生环境感知与互联网自我效能感之间的关系,文章以华中地区某高校学生为研究对象,调查了学生对智慧教室的环境感知;同时,通过准实验研究,对智慧教室...
[期刊论文] 作者：石映辉, 彭常玲, 吴砥, 杨浩,,
来源：中国电化教育 年份：2018
信息素养是21世纪核心素养的重要组成部分,得到了世界各国的广泛重视。在基础教育领域,中小学生信息素养及其评价指标体系是当前研究者们关注的热点问题。在综述国内外相关信...
[期刊论文] 作者：石映辉,彭常玲,张婧曼,杨浩,
来源：现代教育技术 年份：2019
随着智慧教室在高等教育领域的广泛建设与应用,如何评价智慧教室环境下的师生互动行为成为了目前高校亟待解决的重点问题之一。文章以华中地区某高校的96名本科生为研究对象,...
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