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[期刊论文] 作者：彭方第,
来源：江苏省社会主义学院学报 年份：2003
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[期刊论文] 作者：彭方第,
来源：探索 年份：1994
【正】 邓小平指出:“社会主义的本质是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。”这一论断,是对社会主义特征论的发展。它把什么是社会主义和怎样...
[期刊论文] 作者：彭方第,
来源：探索 年份：2003
全面建设小康社会,有比以往任何时期都更为丰富的内涵,向高等学校提出了崭新的课题和任务;高等学校只有坚持三个代表的思想,才能顺利完成全面建设小康社会这一目标赋予自己的...
[期刊论文] 作者：彭方第,
来源：四川教育学院学报 年份：2005
90年代末期到现在短短的10年左右时间,教育部批准西部新建师范学院数10所,他们已经成为西部地区高等教育从精英教育到大众教育过渡的新生力量.根据西部的特点,我们应该对西部...
[期刊论文] 作者：彭方第,
来源：天府新论 年份：2003
江泽民同志对高等教育地位和作用、创建一流大学、高等学校的人才培养目标、高等教育的改革和发展以及高等教育的教师队伍建设和高等教育的对外交流等一系列重大理论与实践问...
[期刊论文] 作者：彭方第,
来源：理论导刊 年份：2003
通过对中外大学校训的分析,可以看出,对于培养对象的关注,是大学校训永恒的主题;彰显大学精神的实质,是大学校训特有的功能;体现与时俱进的精神是大学校训建设的方向....
[期刊论文] 作者：彭方第,
来源：辽宁师范大学学报：社会科学版 年份：2003
建立学习型社会是全面建设小康社会的目标之一,高校在建立学习型社会中具有不可替代的作用.为建立学习型社会,高校不仅要树立新的办学理念,而且要形成新的办学机制....
[期刊论文] 作者：彭方第,
来源：学海 年份：2002
进入现代社会以来,科学技术给人类带来了令人目不暇接的兴奋,同时也带来了一系列令人不安的恐慌,这些不能不引起人们深深的思考.江泽民同志的就是在思考过后作出...
[期刊论文] 作者：彭方第,
来源：河北师范大学学报：教育科学版 年份：2009
应高等学校外延发展需要设立的西部新建师范院校，走过了近十年的办学历程，目前面临高等教育发展的新形势：即由外延发展向内涵发展的转变；西部中小学办学规模的锐减和师范生就业难......
[期刊论文] 作者：彭方第,
来源：重庆社会主义学院学报 年份：2005
科学发展观,其本质和核心就是坚持以人为本.坚持科学发展观,坚持以人为本的理念对于高等学校健康、协调发展无疑具有重大而深远的意义.育人是大学的根本使命,笔者认为,高等学...
[期刊论文] 作者：彭方第,
来源：内江师范学院学报 年份：1995
本文就内江师专学生工作的教育和管理,从理论上进行总结和分析,认为其成功之处在于:全校有机配合,政工队伍精明干练;教育,管理相结合,量化考核一条龙;强调参与意识,狠抓宿舍...
[期刊论文] 作者：彭方第,
来源：当代教育科学 年份：2004
江泽民同志在庆祝清华大学建校90周年大会上的讲话中指出：“清华大学建校九十年来，随着时代的步伐前进，发扬‘自强不息，厚德载物’校训的精神，为祖国培养了一批又一批人才。清华的......
[期刊论文] 作者：曹爱君,彭方第,
来源：山东教育 年份：1995
教学内容:义务教育教材(人教版)第二册第1至2页,练习册第1页。教学要求: (1)使学生进一步认识计数单位“一”和“十”,初步了解计数单位“百”。 (2)能够熟练地一个一个地和...
[期刊论文] 作者：彭方第,张红扬,
来源：内江师范学院学报 年份：1997
本文论述了如何区别党风和党内不正之风及其重要意义,认为党风是政党成熟的标志,是政党的性质、宗旨、世界观、终极目标在党的实际行动中的表现;而不正之风则是受一定社会思...
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