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[期刊论文] 作者：彭电 黄娟 曾慧,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2019
【摘 要】药理学作为一门医学基础课程，需要以应用为导向，从实际教学情况出发，构建多元的教学模式，方能让学生在高效课堂中增强实际应用能力。本文从六个角度出发，提出了药理学教学改革的途径，以供参考。 【关键词】思维导图;案例;辩论;产教融合 【中图分类号】......
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