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[期刊论文] 作者：彭运石,
来源：吉林大学社会科学学报 年份：1999
马斯洛在人本心理学运动中'精神之父'地位的确立，主要归因于他对心理学方法论的思考。其'以人为中心'的方法论的提出，动摇了主流的科学主义方法论的根基，确立了...
[期刊论文] 作者：彭运石,,
来源：湖南师范大学社会科学学报 年份：1990
心理学界过去未能很好地从自我意识与人格其他构成、与环境教育影响的相互关系中考察自我意识在人格系统中的地位与作用。本文对人格结构从新的角度进行了划分。并以此为基础...
[期刊论文] 作者：彭运石,,
来源：教育研究与实验 年份：1991
【正】 从儿童区分出自我与非我的那天起,儿童的心理活动便不再是那种自我与非我不分的混沌的意识萌芽状态,个体意识便从此一分为二了。一部分为非我意识,即关于外界、他人的...
[期刊论文] 作者：彭运石,,
来源：南京师大学报(社会科学版) 年份：2011
继潘菽、高觉敷先生之后,中国著名的理论心理学家当首推车文博先生了。作为中国心理学会第五、六届副理事长,中国理论心理学与心理学史学科学术带头人,他与理论心理学界同仁...
[期刊论文] 作者：彭运石,
来源：湖南师范大学教育科学学报 年份：2002
心理学的危机源自心理学以研究“物”的方式——心理学的二歧视野研究人。心理学的健康发展呼唤心理学确立“人”的研究方式——心理学的整合视野。心理学中业已出现的各种整...
[期刊论文] 作者：彭运石,,
来源：教育研究与实验 年份：1989
自我意识问题,是心理学领域内的重大问题之一。这一问题的探讨,对于哲学、心理学、教育理论和实践均有着重大的意义。以是故,自我意识问题引起了古往今来很多心理学家的...
[期刊论文] 作者：彭运石,
来源：求索 年份：1999
马斯洛心理学的重要目标，是弥合科学与信仰、事实与价值的断裂，使心理学在揭示人性奥秘的同时，亦能为人提供生活的意义与理想。其内在价值论的提出，打破了西方主流的科学主义心理学拒斥价值研究的局面，给心理学的发展注入了一股新的活力。本文拟全面发掘这一理论的逻......
[期刊论文] 作者：彭运石,,
来源：心理研究 年份：2013
1984年，美国心理学家JosefBrozek曾在《世界各国的心理学研究——机构与组织的最新发展》一书中如此评价南京师范大学心理学史研究的学术带头人高觉敷：“南京师范大学的高觉敷...
[期刊论文] 作者：彭运石,
来源：湖南教育：上旬 年份：2009
教师是人类灵魂的工程师，是学生心灵花园的园丁。教师的任务不仅仅在于教书，更重要的是育人。随着教育改革的不断向前推进，教师育人的内涵和关注点发生着相应的变化。在新世纪注......
[期刊论文] 作者：彭运石,
来源：心理学探新 年份：1991
...
[期刊论文] 作者：彭运石,
来源：苏州大学学报（教育科学版） 年份：2017
“理论心理学”一词从其出现之日起似乎就携带着歧义的基因.它至少包含着两重含义:一是“理论性的心理学”或“理论化的心理学”(theoritical psychology),其落脚点是心理学...
[期刊论文] 作者：向前, 彭运石,,
来源：求索 年份：2004
自由意志是西方伦理思想中最基本的概念之一,它既是一个哲学概念,又是一个心理学概念。近年来,心理学家开始尝试用实证科学的方法探索自由意志的心理机制、影响及表达。尽管...
[会议论文] 作者：英文,彭运石,
来源：中国心理学会 年份：2011
追寻生命意义的企图是一个人最基本的动机。幸福是人类一生的终极追求。但是由于观念上的一些岐义,生命意义感和主观幸福感的关系并没有受到太多研究关注。本研究采用按照Frankl有关生命意义的理论编制的生命意义量表(Purpose in Life Test,PIL)、综合幸福问卷(......
[期刊论文] 作者：彭运石,袁俏,,
来源：湖南师范大学教育科学学报 年份：2009
科学心理学的发展先后呈现出心理主义范式、行为主义范式与信息加工范式三种方法论样态。在对心理学成为自然科学应有的方法论选择上,三种范式的做法各有千秋,展示出科学心理...
[期刊论文] 作者：孟娟,彭运石,,
来源：教育研究与实验 年份：2008
启发潜能教育是强调创造和维持一个能实现人们潜能的环境,使实现人的潜能的各种力量最优化,并区分和改变那些会毁坏、消退人的潜能的力量。启发潜能教育是人本主义心理学思想...
[期刊论文] 作者：孟娟,彭运石,,
来源：教育研究与实验 年份：2010
积极心理学和人本主义心理学有着共同的研究主题,为了自身的发展,积极心理学的倡导者在形成之初极力划清与人本主义心理学的界限,并在多种场合下批判人本主义心理学没有形成...
[会议论文] 作者：彭运石, 孟娟,,
来源： 年份：2004
经过马斯洛与罗杰斯等人本主义心理学创立者的努力,人本主义心理学在方法论上取得了重大成就,一方面,对行为主义和精神分析自然科学方法论进行了彻底的批判,另一方面,建...
[期刊论文] 作者：孟娟,彭运石,,
来源：南京师大学报(社会科学版) 年份：2009
人本心理学家穆斯塔卡斯发展的启发式研究方案具有自身的独特内涵、特征、概念框架和研究过程。作为一种有着系统的概念框架和完整研究步骤的心理学方法体系，启发式研究方案使......
[会议论文] 作者：孟娟, 彭运石,,
来源： 年份：2004
认知科学经过近半个世纪的发展,取得了丰硕的研究成果。但是与此同时,认知科学家认识到认知科学发展过程中存在着"说明性裂缝",即存在于经验的现象特征和身体或者大脑物...
[期刊论文] 作者：冯永辉,彭运石,,
来源：苏州大学学报(教育科学版) 年份：2016
西方心理学经过一百多年的发展,形成了以主观和客观的二分法为基础的两种范式：主观范式 与客观范式.主观范式主张心理学研究毋需排除主观对象与主观方法便可以获得客观知识.客......
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