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[期刊论文] 作者：彭钢燕,,
来源：职业 年份：2016
本文阐述了英语学习资源的内涵,探讨了职业院校利用英语学习资源的标准,并列举了符合标准的两种学习资源,指出让学生自己创造丰富的学习资源,对学生的英语学习是非常有益的。...
[期刊论文] 作者：彭钢燕,,
来源：职业 年份：2015
本文对中职英语课堂学生的学习类型特点、上课活动类型特点进行了分析探讨，通过综合采用不同类型的活动激发学生学习的积极性，让学生乐于学习，提高课堂效率。...
[期刊论文] 作者：彭钢燕,
来源：职业·中旬 年份：2015
摘 要：中职英语教师需要根据学生的实际情况和教材的内容合理备课，以激发学生的学习积极性，让学生保持学习热情，提高教学效果。 关键词：中职英语 教材 备课 课后反思 英语教师手里的英语教材是上课的好帮手，但不一定是一个理想的面面俱到的好管家。因为面对不同......
[期刊论文] 作者：彭钢燕,
来源：职业·中旬 年份：2013
摘 要：本文在对中职学生的学习状况进行分析的基础上，提出通过入学教育、关爱学生、转变教学方式、开展课外活动等措施激发学生学习的主动性。 关键词：中职学生 学习主动性 措施 近年来，随着教育的深化改革，中职教育的办学也日趋市场化，很多中职学校为了实现办......
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