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[期刊论文] 作者：徐 斌 张 蓓 孙沁园 陈 雯,
来源：七彩语文·教师论坛 年份：2009
徐斌(科学课教师):阅读——引孩子走进科学 阅读在科学探究中有着重要的作用,如能在教学中把阅读文本与科学探究紧密结合起来,则能有效地促进科学探究活动,提高“科学”课教学的效益,促进学生科学素养的提高。 一、 阅读激趣,引入科学探究活动 《......
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