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[期刊论文] 作者：徐为众,
来源：中国校外教育(下旬) 年份：2018
【摘要】中职院校的学制一般为三年，第一年主要让学生学习基础知识，第二年培养学生的专业能力，最后一年则让学生到校外实习，为就业打下基础。但是，有的中职院校对学生的校外实习情况不够了解，对于学生的关注度不够，导致学生的实习效果不理想。对中职院校校外实习对策与......
[期刊论文] 作者：徐为众,
来源：现代职业教育·高职高专 年份：2018
[摘 要] 不断发展的汽车行业需要大量高素质专业维修人员，借此契机，中职汽修专业也获得了更大的发展空间。传统汽修专业实训教学存在诸多弊端，培养出的人才缺乏实践操作能力，缺乏市场竞争力。为了适应现代社会发 展和企业用人的更高要求，中职汽修专业实训教学应该......
[期刊论文] 作者：徐为众,,
来源：新课程(教育学术) 年份：2011
是培养中职电子专业学生基本技能的一门技能实训课.该课程内容包括元器件的识别与测量、焊接技术、识读电路图、整机装配.该课程采用项目法教学,学生上课时目的也较明确,学生...
[期刊论文] 作者：徐为众,
来源：课程教育研究 年份：2020
【摘要】随着我国汽车行业的高速发展，对汽修专业的人才需求量也在不断的增加，为了使学生在毕业之后能够得到良好的发展，教师要根据当前时代的需求来对中职汽修专业教学模式和教学重点进行积极有效的创新，比如在中职汽修专业中运用一体化的教学模式来综合性的提高学......
[期刊论文] 作者：徐为众,
来源：时代汽车 年份：2022
目前,新能源汽车已成为汽车业发展的重要方向,对技工院校的新能源汽车教学提出了更深层次的要求。要进一步保障教育有效性,教师必须结合该课程教学实践性和全面性的特点,在重视理论讲授的同时,也要注重学生实践能力的培养,积极创造产教融合的新能源汽车教学新常......
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