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[期刊论文] 作者：徐丽卉,
来源：科学导报·学术 年份：2020
摘 要：小学科学教学，是指小学生对生活与实验细致的观察，以此来了解和掌握科学知识，在经过教师正确的指导，从而让学生获得一定的科学素养，有利于学生今后的学习和发展。小学科学学科具有生活化，趣味性强等特点，可以有效提高小学生的动手能力、思维能力、观察能力，对小学......
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