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[期刊论文] 作者：徐乃肃,,
来源：知识文库 年份：2017
如何提高课堂效率,让学生在课堂中真正能有所学,有所思,有所获?笔者认为这需要教师的睿智和对学生生成问题的深思熟虑,从而使学生能真正做到:想学、愿学、乐学。笔者尝试使用...
[期刊论文] 作者：徐乃肃,
来源：大众科学·上旬 年份：2020
摘 要：随着课改进程的不断推进，在目前各个学校的学科教学中，也开始要求教师落实有效的教育策略，致力于打造高效能的教育体系，让学生在有限的教育时间内，能够完成对基础知识的高质量认知。因此，作为一名新时代下的初中科学教师，我们进行教育改革的步伐也不能够落后于时......
[期刊论文] 作者：徐乃肃,何银花,,
来源：中学生物学 年份：2008
随着我国基础教育课程改革的启动和深化，专业成长日益成为教师安身立命的根本。以“酒中的科学”课例为载体，采取“问题驱动，‘跟进式’连环推进”的“行动教育”模式，充分发挥“......
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