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[学位论文] 作者：徐优靖,
来源：重庆大学 年份：2021
随着社会的进步和科技的发展,国家对高层次人才的要求在不断提升。教育部颁布的《普通高中英语课程标准（2020修订版）》提出,学生需要在学科学习中提升思维品质。目前的高中英语课堂教学过多注重单词、短语和语法的讲解,忽视引导学生对阅读文本进行意义思考,不够重......
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