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[期刊论文] 作者：徐君厚,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2017
【摘 要】 随着科技的发展，多媒体技术逐渐被应用于高中生物教学中，呈现出良好的发展趋势。但在初中生物教学中，因教师对多媒体技术认识不足及应用不合理等，使多媒体技术不但没有促进教学还降低教学效果。因此，笔者对此进行研究，认为转变教师的观念、适当运用多媒体使......
[期刊论文] 作者：徐君厚,
来源：课程教育研究：学法教法研究 年份：2017
初中生物课堂有效教学主要是指在有限的课堂教學时间里，师生能够在轻松愉快的课堂氛围中实现有效教学和有效学习。提高初中生物课堂教学有效性不仅有利于学生提高学习效率，更好......
[期刊论文] 作者：徐君厚,
来源：课程教育研究 年份：2017
【摘 要】初中生物教学中要有目的地培养学生的学习兴趣，因为兴趣是学生学习的动力和潜能，兴趣还能促进学生的智力发展，要进行课堂教学结构改革；鼓励学生质疑、创新；联系生活；多种媒体辅助教学等多个方面来培养学生学习兴趣，重点从引入探究式教学、情境教学、互助合作......
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