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[期刊论文] 作者：徐哲云,
来源：读天下:综合 年份：2021
数学思想是对数学知识内容的本质认识,是一般性原理。它包括感念层面的思想引导,也包括操作层面的方法应用。数学思想指导知识和方法的运用,也能让数学知识向更高,更深层次发...
[期刊论文] 作者：徐哲云,
来源：启迪·中 年份：2021
【摘要】作业是师生交流的桥梁，是课堂内容的延续。如何通过作业巩固教学内容，如何让学生做有所得是我们值得思考的问题。“双减”政策的给出，让我们更加认识到作业的重要性，设计合理有效的作业是我们努力的方向。【关键词】初中数学 作业设计 基础 有效教育部办公......
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