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[期刊论文] 作者:徐善衍,, 来源:科学教育与博物馆 年份:2017
这里所说的“三地”是指欧洲、美国、日本.当我在脑海中多次静静地回放那些域外博物馆的影像时,总是强烈地感觉到现代科学博物馆已远远超越了单纯展示的意义,也看到了不同国...
[期刊论文] 作者:徐善衍,, 来源:国土资源导刊 年份:2013
数一年来人们对自然植物标本和自然资源都有收藏和展示的需要,短时间的展示叫博览会,长时间的展示叫博物馆。世界许多博物馆的创建和发展都受到各类博览会的启发,并由此丰富了各......
[期刊论文] 作者:徐善衍,, 来源:科普研究 年份:2004
"人们热爱科学有一千种理由,最重要的理由,是它能帮助人类。科学的终极价值是人文价值,科学普及是为人类科学技术成果赋予人文涵义的创造性活动,它使人类在科学探索中历尽艰...
[期刊论文] 作者:徐善衍,, 来源:科学教育与博物馆 年份:2015
当前,我国科技馆建设正处于发展的关键时期,深入思考科技馆的内容建设理念、内容创新及功能定位等问题对于我国科技馆的发展有着重要意义。科技馆的本质特征即在于创新中发展...
[期刊论文] 作者:徐善衍,, 来源:自然科学博物馆研究 年份:2016
我国科技馆事业进入快速发展时期,科技馆的建筑规模和数量不断增加。同时,我国科技馆建筑规划和建设过程中也遇到各种问题。本文结合国内外科技馆相关的案例,分析了科技馆建...
[报纸论文] 作者:徐善衍,, 来源: 年份:2011
●我们要有科学文化的自觉。●文化的核心是价值观。我们谈论科学文化的意义.其核心在于要全面认识科学的价值。●科学文化建设关键在于科学的传播与普及。...
[期刊论文] 作者:徐善衍,, 来源:科学教育与博物馆 年份:2019
科技发展水平是衡量一个国家发达程度的重要标准,而想要实现科技发展就离不开科学文化的土壤。从学校教育、创新与普及的关系以及发挥制度优势三个角度,思考如何发展和构建中...
[期刊论文] 作者:徐善衍,, 来源:科普研究 年份:2007
从我国和世界的科技馆发展现状,科技馆的建设内容、展教手段、整体建设、社会使命、管理体制以及项目规划和选址等方面阐述了作者对科技馆发展趋势和特点的思考。...
[期刊论文] 作者:徐善衍, 来源:中国科技产业 年份:2005
党的十六届四中全会提出“把构建和谐社会摆在重要位置”。如何更新管理理念、改革和创新社会管理体制和方法、进一步发挥社会团体在构建社会主义和谐社会中的重要作用,...
[期刊论文] 作者:徐善衍,, 来源:自然辩证法研究 年份:2005
人类文化是社会系统自组织发展中的“序参量”。国民素质关系到国家综合实力。提高国民素质,传播普及科学文化是发展先进生产力、先进文化,构建和谐社会,全面建设小康社会的...
[期刊论文] 作者:徐善衍,, 来源:科学教育与博物馆 年份:2016
求科学、艺术与人文的融合,既源自博物馆自身发展的历史规律,也是博物馆未来发展的内在追求....
[期刊论文] 作者:徐善衍,, 来源:科学教育与博物馆 年份:2016
当前,中国科学博物馆事业进入了历史上从未有过的大发展时期。纵览古今,眼下我国的科学博物馆面临的既是机遇,更是挑战。对此,笔者结合近年来的观察,就当代科学博物馆发展所...
[期刊论文] 作者:徐善衍, 来源:企业科协 年份:2004
中共十六大明确提出,提高全民族的科学文化素质是全面建设小康社会的重要目标之一。近期,中共中央又提出坚持以人为本,树立全面协调可持续发展的科学发展观,实施人才强国战略。这......
[期刊论文] 作者:徐善衍, 来源:中国科技产业 年份:2000
[期刊论文] 作者:徐善衍,, 来源:自然科学博物馆研究 年份:2004
世界科学博物馆发展面临新的变革与创新,本文列举了科学博物馆四种截然不同的发展形态,重点介绍了第四种形态科学博物馆的三个方面特征:高度分化与融合并存、突出时代性、越...
[期刊论文] 作者:徐善衍,, 来源:科学教育与博物馆 年份:2015
对"科学文化"、"科学传播"概念和内涵的理解需基于我国科学传播的背景和新形势。科技馆的科学文化的传播具有重大意义,对其的理解要体现科学哲学层面的反思、反映全民科学文...
[期刊论文] 作者:徐善衍, 来源:厂矿科协 年份:2000
[期刊论文] 作者:徐善衍, 来源:科学教育与博物馆 年份:2018
中国各类公共科学文化服务设施通常称为科技馆、科学技术博物馆或是科学中心,这三种不同称谓的内涵有待厘清。作者通过对"科学中心"的来源及其在不同语境下的意义进行分析和阐......
[期刊论文] 作者:徐善衍,, 来源:科学教育与博物馆 年份:2016
近年来,本文作者曾在中国(长沙)国际矿物宝石博览会暨全国地质博物馆年会上作了两次演讲.据与会者反映,演讲得到了热烈反响,并有数位境外来宾主动与演讲者交谈.受本刊之约,作者......
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