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[期刊论文] 作者：徐国芬,,
来源：读书文摘 年份：2015
幼儿园语言教学是幼儿教育的重要组成部分。语言游戏化教学是指在幼儿语言集体教学活动中,把教育的目标、内容、要求融于各种游戏之中,吸引幼儿的注意力,化被动学习为主动学...
[学位论文] 作者：徐国芬,,
来源：贵州师范大学 年份：2019
中国既是一个诗的国度,也是一个乐的国度。诗歌与音乐是两种密不可分的姊妹艺术,二者的融合促进了中国古代不同时期音乐文学的发展与繁荣。无论是诗经、楚辞、汉赋,还是唐诗、宋词、元曲等都代表着不同时期典型的音乐文学,在这些作品中涉及到大量的乐器,也有不......
[期刊论文] 作者：徐国芬,,
来源：好家长 年份：2013
角色游戏是幼儿最喜欢的游戏活动之一,它不仅适合幼儿的心理特点,还能满足幼儿参与社会活动的愿望,同时又是最能促进幼儿合作能力发展的重要途径。新《纲要》社会领域目...
[期刊论文] 作者：徐国芬,
来源：陶瓷科学与艺术 年份：2020
紫砂壶艺是中国民间传统手工艺术中具有鲜明民族文化特色的代表性艺术门类之一,从古至今流传下来了大量经典的脍炙人口的紫砂壶造型,这些造型在制作的时候不单单讲究工艺,还...
[期刊论文] 作者：徐国芬,
来源：小氮肥 年份：2003
0前言无锡化肥厂现合成氨生产能力为6.5万t/a,合成弛放气量为1 350m3/h(标态)左右,其中氢气的体积分数为60%左右.所以从合成弛放气中提取这部分氢气,将对化肥厂的节能增效起...
[期刊论文] 作者：徐国芬,
来源：山东陶瓷 年份：2020
紫砂壶是中国茗器中的精品,素有“紫玉金砂”的美称,受到大众普遍认可。“事事如意”紫砂壶以独特的线性结构,精美的壶盖设计与陶刻装饰为其艺术组成,包含着丰富的艺术智慧与...
[期刊论文] 作者：徐国芬,,
来源：21世纪中学生作文(高中教师适用) 年份：2009
教学方法的努力，是为了更有效地实现教学内容，先进的理念首先关乎教学内容，首先要落实到“教什么”上。...
[期刊论文] 作者：徐国芬,
来源：化学工业与工程技术 年份：2003
介绍了规整填料的特点、生产过程的控制,并对使用效果进行了总结....
[期刊论文] 作者：徐国芬,,
来源：吉林农业 年份：2010
文章根据农村环境保护、农村能源及农村沼气池建设工作经验,浅谈了农业环境保护就能源管理及农村沼气池建设中要考虑的问题和注意事项。...
[期刊论文] 作者：徐国芬,
来源：吉林农业·下半月 年份：2010
农村税费改革之后,我国农村改革开始步入以乡镇机构改革、农村义务教育体制改革和县乡财政管理体制改革、以及农业环境、农产品质量为主要内容的农村综合改革阶段。实施农村综合改革,核心是转变乡镇政府职能,体现城乡统筹,推进社会主义新农村建设,建立覆盖农村......
[期刊论文] 作者：徐国芬,
来源：南方文物 年份：1993
福建位于我国东南沿海地区,气候温和,四季长青。很早以前,我们的祖先就在这里种植茶树,采茶制茶。晋唐前后,福建各地饮茶风气渐渐普及,各种饮茶用具也随之出现并增多。新中国...
[期刊论文] 作者：徐国芬,
来源：齐鲁护理杂志 年份：2002
喉全切术患者术后最痛苦的是丧失发音功能[1].为达到既根治病灶又恢复发音功能的目的,近年我们对6例喉癌患者施行了喉全切发音重建术,术后疗效满意,现将护理体会报告如下....
[期刊论文] 作者：徐国芬,
来源：基础教育研究 年份：2018
在课堂互动过程中，学生会犯各种各样的错误，这就要求教师站在新的视角重新对“错误”进行价值定位，把错误作为一种促进学生情感发展、思维发展的教育资源。文章从善待错误、巧设......
[期刊论文] 作者：徐国芬,,
来源：新课程(小学) 年份：2013
绘画是一种艺术表现形式,是使幼儿身心得到全面发展,培养幼儿创造能力、想象能力及高尚情操的重要手段。幼儿乐于用画画来表现自己的内心感受和内心意愿,同时在创作中发挥潜...
[期刊论文] 作者：徐国芬,
来源：文艺生活·文艺理论 年份：2004
紫砂壶艺的传承已经具有很长的历史，这种紫砂壶文化是我国传统文化中的一部分。本文从古今文人墨客对紫砂壶文化的喜爱和参与入手，对如今紫砂壶艺的文化现象展开研究，通过紫砂壶......
[期刊论文] 作者：徐国芬,
来源：文艺生活·文海艺苑 年份：2004
竹子是中国历代文人雅士的精神寄托，以竹子为造型的紫砂壶更是形态各异。竹子，挺拔秀丽，岁寒不凋的品性神圣化、人格化，比拟君子的谦逊、刚直、高洁，赋予紫砂壶的精神文化。于是竹......
[期刊论文] 作者：徐国芬,
来源：考试周刊 年份：2017
摘要：角色游戏是幼儿最喜欢的游戏活动之一，它不仅适合幼儿的心理特点，还能满足幼儿参与社会活动的愿望，同时又是最能促进幼儿合作能力发展的重要途径。《指南》提出：“愿意与人交往，能与同伴友好相处。”而大班的幼儿正好是合作意识与合作能力最能体现与发展的时候，并......
[期刊论文] 作者：徐国芬,,
来源：时代教育 年份：2017
《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出要提供丰富的便于幼儿取放的材料、工具或物品,支持幼儿进行自主绘画、手工等艺术活动。我园地处乡镇,有着丰富的乡土资源,可以让幼儿自主...
[期刊论文] 作者：徐国芬,,
来源：新课程(上) 年份：2013
提问是日常课堂教学中最常用,也是最有效的工具,通过提问可以优化教学活动,可以更好地培养幼儿的思维能力,如,推测、分析、验证、推理。陶行知曾说过“:发明千千万,起点是一...
[期刊论文] 作者：徐国芬,,
来源：中学课程辅导（教学研究） 年份：2015
课堂教学是预设与生成、封闭与开放的矛盾统一体，预设是上课前的一种准备，生成是课堂上的表现；预设是有计划性的，生成带有动态性。课堂教学既需要预设，也需要生成，预设与生成在课堂......
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