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[期刊论文] 作者:徐慧圭,, 来源:思想政治课教学 年份:2006
作为新一轮课程改革三大理论支柱之一的“多元智能理论”,是由美国哈佛大学教授霍华德·加德纳在他的《智能的结构》一书中提出的。这一理论在世界教育领域引起广泛关注,并据...
[期刊论文] 作者:徐建平, 徐慧圭,, 来源:教育评论 年份:2019
中国特色社会主义进入新时代,思政课教学如何适应新时代要求,创新思政课教学模式,发挥铸魂育人功能,培养能担当中华民族伟大复兴重任的时代新人,是思政课教师亟待解决的问题...
[期刊论文] 作者:徐建平,徐慧圭, 来源:教育评论 年份:2020
发挥思政课铸魂育人功能,做好"停课不停学"工作,落实立德树人根本任务是每一个思政课教师在疫情之下需要思考的问题。结合新形势,思政课教师需要从正面宣传国家政策、精心组...
[期刊论文] 作者:徐建平,徐慧圭, 来源:职教论坛 年份:2004
当前“教学生学会学习”已成为重要的教育目标,联合国教科文组织在《学会生存》中指出,“未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人”。而教学生学会学习的关键就在......
[期刊论文] 作者:徐慧圭1,徐建平2, 来源:读与写:上旬 年份:2021
劳动教育是新时代党对教育的新要求,新时代赋予了劳动教育新的内涵。 思政课教师要充分发挥思政课劳动教育的主阵地作用,通过优化劳动教育课程内容、挖掘思政课教材中的劳动元素,结合学生专业特点,广泛开展劳动教育实践活动,在新时代思政课教学中有机融入劳动教......
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