搜索筛选:
搜索耗时3.6848秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 4 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：徐才君,,
来源：学苑教育 年份：2015
探究能力是一种十分重要的能力,如何对学生进行探究能力的培养一直是许多教师探索的课题,而本文通过在一节观摩教学中收集的教学案例片段,对案例进行评析和反思,探索在复...
[期刊论文] 作者：徐才君,,
来源：成才之路 年份：2008
本文通过营造主动参与的教学氛围,给学生提供探索与交流的空间,满足学生多样化的学习需要等,对新课程理念做一些审视、理解和思考,培养学生以"主动、探究、合作"为特征的学习...
[期刊论文] 作者：徐才君,
来源：跨世纪·学术版 年份：2008
【摘要】 如何提高学生的数学学习效益，要解放思想，大胆创新，敢于让学生在学习中行动起来。在此基础上概括归纳了四个方面的操作要点：创设课堂问题情境，改进学生的学习方式，小组合作学习，带着问题去行动。经过一年的实践，学生在学习中敢于行动，学习兴趣、自觉性有了较好......
[期刊论文] 作者：徐才君,
来源：中华少年·教学世界 年份：2010
内容摘要:对学生的可持续发展来讲,能力和情感、态度、价值观,其适用性更广,持久性更长,而培养学生良好的数学情感态度价值观不仅有利于学生智力和能力的发展,而且有助于促进学生非智力因素的培养,促使他们自觉持续的学习数学。本文结合个人的一些学习思考和教......
相关搜索：
