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[期刊论文] 作者：徐承兵,
来源：科教新时代 年份：2012
【中图分类号】G405.06 【文章标识码】D 【文章編号】1326-3587（2012）04-0080-01 实践证明：当学生对某一知识产生兴趣时，他们就会积极主动地探究，学习效果就尤佳。那么，在英语教学中如何培养学生的学习兴趣呢? 一、发挥情感效应，激......
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