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[期刊论文] 作者：徐方婷,,
来源：教学月刊(小学版) 年份：2011
高效的语文课堂有两个标志：一是教学目标制定恰当；二是教学目标落实到位。语文教师需要练就一双慧眼，一颗慧心，准确定位核心教学目标，让学生在课堂上获得实实在在的收获。否则耗时......
[期刊论文] 作者：徐方婷,
来源：小学教学参考(语文) 年份：2017
[摘 要]阅读是一种精神的培植，对学生的生命成长至关重要。然而，现在的学生课余阅读的时间很少，因为电视、手机在诱惑着他们，各种课外补习班也在占用他们的时间；同时他们也没有感到读书的乐趣。因此，在课堂教学中，应通过群文阅读、个性化阅读和实践性阅读等多种形式，点......
[期刊论文] 作者：徐方婷,
来源：小学教学参考(综合) 年份：2011
小学生写“撒谎作文”正引起越来越多人的注意。作为一名从教多年的语文教师，我经过长期的观察与调研，发现学生写“撒谎作文”的原因是多方面的，尽管与“应试教育体制”、“社会风气”、“语文老师”、“家长”等多种因素有关，但主要原因与学生自身有密不可分的关系......
[期刊论文] 作者：徐方婷,
来源：课外阅读：中旬 年份：2004
课外阅读在语文教学中占有重要的地位，但目前，小学生课外阅读的状况不容乐观，我们必须迅速行动起来：打造阅读环境，增加阅读机会；推荐合适书目，诱发阅读欲望；唤醒广大家长，争创书香家庭......
[期刊论文] 作者：徐方婷,
来源：教学月刊小学版·语文 年份：2011
高效的语文课堂有两个标志：一是教学目标制定恰当；二是教学目标落实到位。语文教师需要练就一双慧眼，一颖慧心，准确定位核心教学目标，让学生在课堂上获得实实在在的收获。否则耗时低效，对学生贻害无穷。 曾前后两次教学《少年王冕》一课中“七泖湖雨后美景”的内容......
[期刊论文] 作者：徐方婷,,
来源：学校管理 年份：2010
沟通是人与人之间的思想与感情传递和反馈的过程,以求思想达成一致和感情的通畅。一次成功的沟通,就是一次成功的教育。教育的问题在很大程度上是沟通的问题。教育中如果缺乏...
[期刊论文] 作者：徐方婷,,
来源：学校管理 年份：2011
《语文课程标准》总目标中提出:“九年课外阅读总量应在400万字以上。”新修订的《语文教育大纲》在教学的总要求中提出:“课外阅读的总量六年制不少于150万字。”这都充分体...
[期刊论文] 作者：徐方婷,
来源：班主任之友·小学 年份：2014
有人说，童心如溪，清澈见底；有人说，童心如玉，晶莹剔透；我说，童心若蕾，花瓣层层包裹，很难见其“芯”。那么，要让花蕾绽放，需要些什么呢？ 最近，我在教室的一角设置了一个专栏——梦想树。画面上是一棵枝壮叶茂繁花朵朵的大树，每片树叶都是心形的。我打算让孩子们把自己的梦想......
[期刊论文] 作者：徐方婷,,
来源：学校管理 年份：2014
历届奥运会比赛,最吸引大众眼球的无疑是奖牌榜了。这次南京青奥会不设奖牌榜,起初有点不习惯。但随着比赛的展开,大家津津乐道的不再是哪个国家得了多少金牌,而把目光聚焦到...
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