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[会议论文] 作者：徐方茜,
来源：对接京津——社会形态 基础教育论文集 年份：2023
"双减"的高质量落实有助于推进小学语文教学改革的进程,对于更优质教学效果的获得有着很好的推动和促进作用.教师需要做好充分的准备工作,加强对双减教学模式的了解以及认识,激发学生学习兴趣和学习积极性,让学生感受到学习语文的快乐,缓解学生在内心中的压力以......
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