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[期刊论文] 作者:徐春铎,, 来源:新教育时代电子杂志(学生版) 年份:2017
在小学数学的教学中,如果能够根据小学生的认知特点,将数学知识与学生的生活实际紧密结合,就能够让他们认识到数学是一门看得见、摸得着、用得上的学科,不再是一种枯燥乏味的...
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