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[期刊论文] 作者:邵一明,徐永忠(指导),
来源:新世纪智能 年份:2020
今天老师让我上黑板板书了一道习题,这是一道椭圆中直线求斜率的题目.老师看了我的板书后,表扬了我的解题方法,我很高兴.仔细想来,我在解题过程中有一些体会,与大家分享....
[期刊论文] 作者:孙毅坚,徐永忠(指导),
来源:新世纪智能 年份:2019
孙子在兵法中强调,战争的目的是为了胜利而非杀戮的快感,同样,数学的学习是为了更快更精准地解题,而非仅仅用来炫技.有时候,解决一道难题的最佳方案,也许反而是最纯粹的列举....
[期刊论文] 作者:叶骁堃,徐永忠(指导),
来源:新世纪智能 年份:2020
遇上一道好题,我喜欢从不同的角度寻找多种解法,通过对已掌握知识的熟练运.用,举一反三,可以在解题的过程中不断探索出更有效、更直接、更快捷的解题方法....
[期刊论文] 作者:杨秀文,徐永忠(指导),
来源:新世纪智能 年份:2020
求三角形面积最值时,我一般考虑采用基本不等式、函数性质等来进行研究.遇到难题时,有时难找到切入口,难以突破,我的对策是:从多视角进行思考,从而抓住题目的本质,掌握此类题...
[期刊论文] 作者:苏玖,邵一明,徐永忠(指导),
来源:新世纪智能 年份:2020
高考题(2019年全国Ⅱ理科卷第23题)已知函数f(x)=|x-a|x+|x-2|(x-a).(1)当a=1时,求不等式f(x)...
[期刊论文] 作者:任念兵,邵一明,徐永忠(指导),
来源:新世纪智能 年份:2020
这几年对数学文化的考查在高考中体现的越来越多,有的题目一看就知道是考查数学文化的,但有的不是.这就是我们说的显性考查和隐性考查.前者直接给出数学文化背景作为试题的情...
[期刊论文] 作者:谢建金,邵一明,徐永忠(指导),
来源:新世纪智能 年份:2020
解析几何花的时间太多?运算量太大,老出错?怎么解决以上问题呢?一起来探索!例题已知⊙A的方程为:x^2+y^2-4x+2y-3=0和圆外一点M(4,-8),过M作圆的切线,切点分别为C,D,求切线长...
[期刊论文] 作者:王思俭,邵一明,徐永忠(指导),
来源:新世纪智能 年份:2020
例1已知x,y∈R,x+2y=1,则2/x+1/y的取值范围为_____.生甲我是利用消元法求解,先设要求的式子为t,化归为关于x的一元二次方程,tx^2-tx+2=0....
[期刊论文] 作者:张启兆,荣杰,陈维斌,邵一明,徐永忠(指导),
来源:新世纪智能 年份:2020
(2016年新课标Ⅰ理科卷第21题)已知函数f(x)=(x-2)e^x+a(x-1)^2有两个零点.(Ⅰ)求a的取值范围;(Ⅱ)设x1,x2是f(x)的两个零点,证明:x1+x2...
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