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[期刊论文] 作者:徐泽玲,, 来源:通化师范学院学报 年份:2008
数学猜想教学对培养学生思维极为重要.教师首先要创造条件,为数学猜想教学做好准备,然后,在讲解新知识,解题,复习等环节上有意识的引导学生猜想....
[学位论文] 作者:徐泽玲,, 来源:西北师范大学 年份:2010
2001年我国新一轮义务教育阶段数学课程改革全面启动,随着数学新课程的实施,数学新课程在农村地区的实施效果受到越来越多的关注,促进学生发展是本次数学课程改革的出发点和...
[期刊论文] 作者:徐泽玲,, 来源:现代教育科学 年份:2010
初中数困生的转化是提高教育质量的重要措施,本文从提高数学教师素质,提高数困生思想认识,学法指导等方面探讨了初中数困生转化的策略。The transformation from junior mi...
[期刊论文] 作者:徐泽玲, 来源:新一代:理论版 年份:2018
随着新一轮教育课程的改革,要求教师对初中数学的教学方式进行改进,提高学生学习数学的兴趣,使学生在解决数学问题时更加积极,并从中体验到问题被解决时的乐趣,从而提高学生...
[学位论文] 作者:徐泽玲, 来源:西北师范大学 年份:2010
2001年我国新一轮义务教育阶段数学课程改革全面启动,随着数学新课程的实施,数学新课程在农村地区的实施效果受到越来越多的关注,促进学生发展是本次数学课程改革的出发点和...
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