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[期刊论文] 作者：徐淑苹 罗刚,
来源：新课程·上旬 年份：2019
摘 要：数学学习离不开个体的体验。结合平时的教学经验，拟从让学生在动手操作中体验和让学生在情境感悟中体验等两方面阐述怎样引导学生在体验中学习数学。 关键词：体验;动手操作;情境感悟;评价激励 数学学习离不开个体的体验。让学生亲历经验，有助于他们......
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