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[期刊论文] 作者：徐申梅,
来源：安徽教育科研 年份：2020
摘要：智障生是一个特殊的群体，在普通学校更是一个特殊的存在，极易被同学疏离，从而变得更加孤独。每一个独立的生命个体都希望自己能得到同学的认可、老师的赞许，普通学校里的智障生更是如此。一方面，他们的内心迫切需要得到外界的呵护与帮助;而另一方面却又因先天的......
[期刊论文] 作者：徐申梅,
来源：小作家报·教研博览 年份：2021
摘要：情境教学法目前是一种相对较新的教学方法，这种教学法主要重视的是创造情境，使学生适应特定的情境并帮助学生掌握知识。小学英语教师在讲授知识时应注意情境教学法的运用，为学生在情境中积极学习英语知识创造良好的环境，以提高学生的英语语学习效果，促进学生的发......
[期刊论文] 作者：雷彪,徐申梅,
来源：电脑乐园·信息化教学 年份：2018
随着新课改和素质教育的逐渐深入,更加注重对小学生综合能力的有效培养。小学语文教学中,阅读是学生进行文章学习最为 常见的手段。通过阅读开展,有助于学生理解、认知、归纳...
[期刊论文] 作者：盛艾,赵芹,徐申梅,李岱,卢静,
来源：海外英语 年份：2019
本文从德国功能主义目的论的相关理论出发,分析中国民俗文化的翻译。首先介绍了目的论的相关理论,指出翻译目的在翻译过程中的主导作用。接着从目的论三法则的角度详细分析了...
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