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[期刊论文] 作者：徐继鲁,
来源：语文周报·教研版 年份：2019
2014年初，我们徐州市开展“学讲”课堂以来，身为学校语文教研组长的我，和本组教师高度重视，本着认真领会“学讲”精神，认真上课、听课，认真教学研讨的态度，扎扎实实地开展工作，既提高了自己的教学水平，也取得了显著的成效。如今四年过去，我们的语文“学讲”课堂已经绽放出......
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