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[期刊论文] 作者：徐维武,,
来源：新课程研究(上旬刊) 年份：2011
当前，福建省东山县初中教学大力推行“先学后教，以学定教”的教改专题．其意义是在教师的指导下学生自主学习，它更加强调学生的主体地位，以培养学生独立获取知识的能力。教改能否取......
[期刊论文] 作者：徐维武,
来源：安庆师范学院学报(自然科学版) 年份：2003
解题是使学生牢固掌握数学基础知识和基本技能的必要途径,也是检验知识、运用知识的基本形式.培养学生在解题后进行反思的习惯,提高学生的自我评价水平,是提高学习效率,增强...
[期刊论文] 作者：徐维武,
来源：新课程研究：教师教育 年份：2008
数学的特点决定数学的教学过程必须是数学思维培养的过程，是以培养和发展学生的数学思维能力为最终归宿，其教学的成败关键在于是否发展学生的数学思维。在数学教学中，教师能否根......
[期刊论文] 作者：徐维武,
来源：数学学习与研究 年份：2022
2021年福建省实施新高考，在此背景下，高中数学学科已经没有文理之分，为了帮助学生能够适应新高考背景下的数学学习，教师需要对高中数学课堂的教学策略进行有效调整，让学生可以适应新高考背景下的数学学习，提高学生的数学学习能力.在数学教学中，教师需要对课堂讲授的教......
[期刊论文] 作者：朱贤良, 徐维武,
来源：数学教学研究 年份：2022
从一道高考向量小题的多角度求解出发,对平面向量数量积问题的求解策略作一全面梳理与归纳,并结合具体数量积问题的求解来理解因题择宜的重要性....
[期刊论文] 作者：汪宗兴, 徐维武,,
来源：中学数学教学参考 年份：2015
又快到一年中考时，学生做过的题浩如烟海，无非是为了掌握知识，提炼方法，感悟思想．到了考场上，学生能够应付自如、从容应对!为能在中考复习时，既能减轻学生负担，又能增强学习效果，有时......
[期刊论文] 作者：徐维武,高佩嘉,
来源：中华眼科杂志 年份：1983
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