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[期刊论文] 作者：李艳, 王丽, 沈晓恬, 徐翎衲,
来源：现代远程教育研究 年份：2020
高中是个体职业生涯发展过程中重要的探索阶段，学生在此期间初步形成职业倾向。智能时代背景下人工智能教育类社团大量涌现，但已有研究主要关注传统社团经历对学生专业和职业选择的影响，鲜有研究关注到高中人工智能教育类社团对参与者职业倾向的作用。采用扎根理论......
[期刊论文] 作者：王丽, 李艳, 陈新亚, 徐翎衲,
来源：现代远程教育研究 年份：2023
在论证式教学中，由于学生生成的论证内容量大且复杂，教师评价与反馈往往滞后且难以保证质量。生成式人工智能聊天工具ChatGPT的出现为解决该问题提供了可能。与ChatGPT互动的质量取决于提问设计，如何向其提问成为获得有效反馈的关键。基于“初始提问”和“优化提问......
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