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[期刊论文] 作者：徐达波,,
来源：湖南教育(下) 年份：2010
在小学数学课堂教学研究中，教师应变革旧的教学方法，建立新的教学策略，努力为学生创设活动情境，诱发学生的好奇心，鼓励学生大胆尝试，丰富学生的想象力，以培养学生的创造个性．......
[期刊论文] 作者：徐达波,,
来源：教育科研论坛 年份：2010
现代社会,管理即服务的理念越来越为更多的管理者所接受,以人为本的管理,必须强化服务意识。一、制度管理不可缺,人本管理“价”更高管理工作的有效性,依赖于对人和制度控制...
[期刊论文] 作者：徐达波,
来源：教育科研论坛 年份：2010
在说到教学的终极目的时,叶圣陶老先生有一句非常中肯的话:“教是为了达到不需要教.”满堂灌、满堂讲,教师教得累,学生学得累.学生被当做被动接受知识的容器,主体意识得不到...
[期刊论文] 作者：徐达波,,
来源：教育科研论坛 年份：2010
前段时间媒体的一则报道引起了笔者的反思。著名歌手丛飞——2005年度感动中国十大获选人物之一,他曾竭尽全力,耗资300万元,资助了178个贫困学生。而当他重病住院时,竟无一人...
[期刊论文] 作者：徐达波,,
来源：教育科研论坛 年份：2009
一、“数形结合”是培养想像力的一个重要方法现代脑科学研究提示,大脑左右半球各有分工,左半球具有语言、逻辑、分析等抽象思维的优势;右半球具有形象、灵活、综合、富有情...
[期刊论文] 作者：徐达波,
来源：教学研究与管理 年份：2019
摘 要：培养什么人，如何培养人，历来是党和国家教育的根本问题。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央要求全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。深......
[期刊论文] 作者：徐达波,
来源：小学德育 年份：2009
经常听到一些家长评价说:“这个老师不好,学生根本就不怕他。”有些老师也经常这样标榜自己的“了不起”:“我的学生没有一个不怕我!”“我的课堂上他们没有一个敢说话!” 让学生不敢说话的老师是好老师吗?让学生“怕”的老师就是好老师吗?在大力倡导素质教......
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